机器设备的危险与有害因素
机器设备危险产生的形式，包括设备静止状态和运动状态下所呈现的各种危险。
1. 静态危险（1） 切削刀具的刀刃；（2） 机械设备凸出较长的机械部位，如表面凸出的螺栓、键、耳、环、吊钩、手柄等；（3） 毛坯、工具、设备边缘锋利飞边和粗糙表面等。如未打磨的毛刺、锐角、毛边、翘起的铭牌等；（4） 引起滑跌、坠落的工作平台，尤其是平台有水或油时更为危险；当人与这些静止设备接触或作相对运动时可引起危险。体感技术被看成是改变传统“人一机”对话模式的产物，它改变了传统信息传播的形式，丰富了传播的内容。
2. 直线运动危险指直线运动的机械所引起的危险，又可分为接近式的危险和经过式的危险。（1） 接近式危险：这种机械进行往复的直线运动，当人站在或经过机械直线运动的正前方未躲让时，将受到运动机械的撞击或挤压。安全体感教育安全教育是普及安全知识、提高职工安全意识、掌握安全操作规程和技能、消除不安全行为的一种有效途径，是提高企业员工安全素质、保证安全生产的重要手段，是安全管理的一项重要内容。 （2） 经过式危险：指人体经过运动部件引起的危险。具体内容如下：① 单纯作直线运动的部位，如运转中的带链、冲模。 ② 作直线运动的凸起部分，如运动时的凸起接头。
3. 旋转运动危险人体或衣服卷进旋转机械部位引起的危险。有下列几种卷进形式：（1） 卷进单独旋转运动机械部件中的危险，入主轴、卡盘、磨削砂轮、各种切割削刀具如铣刀、锯片等加工刃具。跨步电压触电环节，每个人穿过电流板，电流通过人的两条腿导通，不通过心脏，低电压时是安全的，但是可以感到明显的疼痛感。（2） 双旋部件卷进危险，如朝相反方向旋转的两个轧辊之间、相互啮合的齿轮；旋转部分和固定构件间卷进危险如制粒机压轮、砂轮和砂轮支架之间、有辐条的手轮和机身之间、旋转螺杆与壳体之间的咬合等。（3） 旋转、直线运动部件间卷进危险、如皮带与皮带轮、链条与链轮、齿条与齿轮。（4） 旋转部件与滑动之间，如旋转部件与ding尖之间挤压和卷进的危险。
4. 凸出物打击危险（1） 旋转运动部件上凸出物的打击，如转轴上的键、定位螺丝、联轴器螺丝等。（2） 孔洞部分具有的危险，如风扇、叶片、齿轮和飞轮等。
5. 振动夹住危险机械的一些振动部件结构，如振动体的振动引起被振动体部件夹住的危险。
6. 飞出物打击危险
（1） 飞出的刀具或机械部件，如未夹紧的刀片、紧固不牢的接头、破碎的砂轮片等。（2） 飞出的切屑或机械部件，如连续排出或破碎而飞的工件。
7. 坠落物的危险是指以足够的动能在重力作用下坠落的物体引起的危险，如检修大型设备的工作平台上放置的工具或零件坠落，行车走台上有孔洞检修时有可能零件坠落，吊运物件的坠落等。
8. 组合的运动的危险（1） 运动部位和静止部位的组合危险。此外，教师还模拟漏电产生火花的过程，讲解因设备维护不良可能导致的触电或火灾，让学员从自身安全出发，提高其在设备点检维护时的责任心。① 直线运动的机械部件与固定构件间的危险，如作往复直线运动的工作台与底座间的危险（如直线运动的工作台与底座之间，压力机滑块与模具之间）② 旋转运动的机械部件与固定构件间的危险，如砂轮与砂轮支架之间，有辐条的手轮与机身之间，旋转蜗杆与壳体之间。 （2） 运动部位与运动部位的组合危险。旋转运动机械部件与直线运动部件间的危险，如皮带与皮带轮、链条与链轮、滑轮与绳索间等。
体感技术被看成是改变传统“人一机”对话模式的产物，它改变了传统信息传播的形式，丰富了传播的内容。与此同时，学员也会感受到，一旦人不慎跌至皮带输送设备的输送皮带上，同样会随着皮带一起向前运动，直至卡入皮带输送设备尾端与防护罩间，导致挤压而身亡。体感技术的传播学意义出发，通过剖析其理论意义与实践特征，结合体感技术在当代互动传播领域的发展现状，指出体感技术所带来的独特“反馈”机制可以帮助拉近受众的认知与接受距离，在一定程度上帮助消除认知不调和，在未来的互动营销以及信息传播领域都将得到广泛应用。
依靠高科技的视频动作b捉技术，令人的身体动作 能即时反映到游戏系统中，通过感应人体运动来推动游戏的进行。通过模拟高空坠落、机械伤害、物体打击、触电等安全事故的发生，让受训者在观看、参与、体验的过程，使其对安全事故的危险性和引发的后果有深入的了解，从感性上加深对安全重要性的认识，提高受训者的安全技能，从而减少生产现场的安全事故。常见的家庭式体感游戏机介绍：通过游戏主机与电视的链接，能够让玩家通过整个身体的协调配合完成游戏的一种游戏机，不再是单一通过手指操控完成的游戏，从而达到更完善的游戏体验。游乐场体感游戏机介绍：通过安装在天花板等地方的高科技投影仪，利用高科技视频动作捕z技术，即时读取玩家动作，玩家只需要通过肢体活动就能简单直接的控制游戏，不需要借助键盘摇杆或鼠标。互动系统能同时分析出多人的动作，实现真正多人共同互动、同场PK的效果。
传统的温湿度控制传统的温湿度控制都是采用温湿度耦合控制的方式，这种方式依靠表冷器提供冷源使表冷器与空气间形成温差驱动显然传热，从而降低湿空气温度，同时湿空气因温度降低使干空气分压力下降，而此时湿空气中的水蒸气分压力却保持不变，当湿空气的温度降低到水蒸气的分压力所对应的饱和温度时，水蒸气达到饱和状态，如果湿空气的温度进一步降低，那么湿空气就会析出水滴，从而实现除湿的目的，这种控制方式将温度控制和湿度控制捆绑在一起由一个系统来承担两种负荷的控制任务，体现在工程上就是当任何一个参数达不到要求就要启动整个系统造成能量的损耗[2]。而温湿度独立控制既省力又快捷。下面介绍温湿度独立控制的各种方法。在电气设备单元的学习中，教师还会通过劳动防护用品绝缘作用的演示，讲解正确穿戴好劳动防护用品的重要性。
